试谈俄语动词不定式体的用法

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  摘 要: 俄语动词不定式用法较多,不易掌握;动词不定式体的选择更成为了俄语专四考试的必考题目,构成了学生的学习障碍。而大量语法教材止步于规则的罗列,作者在语法教学实践中运用表格、图表等方法化繁为简,将难于识记的语法规则予以明晰的展示,以期降低学生的学习难度,服务教学。 全文查看链接
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2012年高考已落下帷幕。当我们反思高三复习教学时,感受最深是一轮复习耗时长,“满堂讲”“满堂练”多;师生互动少、实验探究少、复习课堂沉闷。学生面对新课程高考化学试题中工业流程图题、综合实验探究题、陌生情境方程式书写试题时,常常无从下手。那么,在二轮复习中如何把知识从课内延伸到课外?如何激活学生的思维?如何提高学生综合解决问题的能力?如何焕发复习课堂的活力?针对这些问题,本文以“铁及其化合物”二轮
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