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小学民俗课引入方言知识教学价值探索——以宁波地区小学课堂为例
小学民俗课引入方言知识教学价值探索——以宁波地区小学课堂为例
来源 :宁波教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lsui321
【摘 要】
:
民俗课和方言教学都是当今教育界在探讨尝试的内容,以宁波地区小学课堂为例,在中小学的民俗课中介绍方言知识,具有了解地域文化、丰富表达、锻炼思维、发挥隐性德育等方面的
【作 者】
:
李晨
朱悦悦
【机 构】
:
海南师范大学文学院,海南师范大学国际教育学院
【出 处】
:
宁波教育学院学报
【发表日期】
:
2016年4期
【关键词】
:
民俗课
方言知识
小学教学
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民俗课和方言教学都是当今教育界在探讨尝试的内容,以宁波地区小学课堂为例,在中小学的民俗课中介绍方言知识,具有了解地域文化、丰富表达、锻炼思维、发挥隐性德育等方面的价值。
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