论文部分内容阅读
“终身教育概念是人类进入２１世纪的一把钥匙”＾「１」。目前终身教育的思想已被各国普遍接受，并成为世界主要国家教育改革的原动力及指导原则＾「２」。澳门在１９８８年提出教育改革，并於１９９１年颁布非高等教育范围的《澳门教育制度》法律，进行教育改革。为使澳门的教育改革能适应２１世纪的教育发展，必须积极地研究、分析各地学校教育改革的发展及政策，借鉴他人经验，并结合澳门的情况，不断对澳门教育改革进行分析及调