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阅读是高中语文教学的重要内容，上好阅读课非常重要。在语文阅读课上，教师不仅要让学生获得知识，而且还要注重学生能力的培养。在阅读教学中，教师应该怎样培养学生的想象能力呢？ 一、激活文字，创设形象 语文教材出现在学生眼前的仅仅是一行行文字。如果不展开想象，不懂得进行再创造，那么出现在头脑中的可能只是词语所代表的抽象概念，而无表象组成的生动画面。这样，就不可能进入作者所创设的意境之中，不仅无欣赏乐趣可言，而且难以理解作品的意蕴。科林伍德在《艺术原理》中指出：“真正艺术的作品不是看见的，也不是听到的，而是想像中的某种东西”。阅读教学中，教师的任务之一就是引导学生驰骋想像，透过文字看到图画，透过语言看到生活，置身于作品之中，获得人生感悟和美的享受。