【摘 要】
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教法一抓住线索 ,顺序讲读 ,激疑明理一、紧扣课题 ,质疑激趣。（学生提出的问题经过整理主要有 :狼真的会摇尾巴吗？狼是怎样摇尾巴的？结果怎样？说明了什么道理？）二、学习第１ -５自然段
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教法一抓住线索 ,顺序讲读 ,激疑明理一、紧扣课题 ,质疑激趣。（学生提出的问题经过整理主要有 :狼真的会摇尾巴吗？狼是怎样摇尾巴的？结果怎样？说明了什么道理？）二、学习第１ -５自然段。教法 :（１）以读贯穿始终 ;（２）加强语言文字训练 ;（３）进一步指导学生质疑 ,
Teaching a grasp of clues, order to read, a clear sense of suspicion, closely linked to questions, questioned the interest. (The questions put forward by the students after finishing are: the wolf really wag it tail? Wolves wag their tail? What results? Explained what reason?) Second, learn the first 1 -5 natural segments. (1) to read throughout; (2) to strengthen language training; (3) to further guide students to question,
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