第三代领导集体党的建设历程de回顾

来源 :党史纵览 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangjm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
十三届四中全会以来,以江泽民为核心的第三代领导集体十几年如一日,聚精会神抓党的建设。根据十五大报告中指出的“党的领导和党的建设历来是同党的历史任务,同党为实现这些任务而确立的理论和路线联系在一起的”,以及党的自身状况,我们可将这一时期党的建设历程划分为三个阶段。 Since the Fourth Plenary Session of the 13th CPC Central Committee, the third generation of leading collectives with Jiang Zemin at the core have been concentrating their energies on the party building for more than 10 years. According to the report of the 15th National Congress, “the party’s leadership and party building have always been the historical task of the same party, and the theories and lines established by the party in realizing these tasks,” as well as the status of the party itself, and we can The course of party building in this period is divided into three stages.
其他文献
我国菱镁矿矿产资源丰富,约占世界储量的三分之一。菱镁矿加工为苦土粉及镁砂等产品,用途广,经济效益大,合理开发利用菱镁矿资源意义重大。目前,各矿山采出的菱镁矿约有30~40
摘要机械滥用多媒体教学,不仅削弱了它的良好作用,还阻碍了素质教育的根本实施。为解充分发挥多媒体教学的辅助作用,优化教学过程,提高课堂教学效率,我认为多媒体教学应把握好时机,正确应用。要做到四个“不用”,即不在为了创设情境促进感悟时不用;不在为了化抽象为具体,突破难点时不用;不在为了丰富教学内容,需拓展教学领域时不用;不在为了激发兴趣、强化记忆时不用。  关键词小学语文;多媒体;时机  G623.2
种子发芽率是评价种子质量的一个重要指标,发芽率的高低,直接关系到该批种子能否在生产上应用。由此看来,正确选用发芽床,使发芽试验结果更接近于种子真实水平的发芽率就显
一直以来的文言文教学多以“灌输法”为主,导致了课堂低效,要实现高效课堂,就要教师用行而有效的方法,古今对接比较,引发学生学习兴趣、积累词语、甚至进行变式学习,最后引导学生望
从七五年八月以来,我局推广锚喷支护量已达220多公里。但是,由于喷射混凝土时是干式喷浆,作业时产生大量粉尘,直接危害工人身体健康,给此项新技术推广、应用和发展,带来了一
【摘要】新课程改革强调学生的学习方式的改变,学生自主学习是新课程倡导的一种重要的学习方式。针对信息技术课堂教学特点,本文就如何在高中信息技术教学中运用微课,提高了教学效率,培养了学生的自主学习能力和创新能力,拓展课堂教学的时空,兼顾学生个体的差异及信息技术微课制作等方面做了一些探讨和思考。  【关键词】微课;信息技术;高效课堂  中国分类号:G434  一、信息技术课堂教学存在的问题  信息技术课
【摘要】小学数学课程是我国教育体系中的基础,旨在开发学生的基础性数学思维,令学生养成最基本的数学素养和数学学习技能等,为学生中学阶段的数学学习打下基础。受制于小学生自身特点,以及传统教学的长久影响,当前小学数学教学要想取得预期的效果仍旧困难重重,继“生本教育理念”问世以来,教育工作逐渐找到了一条科学的道路,以学生为基点也能够适用于小学数学教学。  【关键字】小学数学;生本理念;综合课堂;教学效果 
乡土资源取之不尽,用之不竭,利用乡土资源,开展活动学生感到亲切,兴趣很高,在整个活动中我重点尝试从以下几方面进行指导。
摘要:中学地理教学中应用多媒体教学可以全面提高课堂效率,提高教学质量。本文先介绍多媒体教学的优势,包括改善课堂氛围、丰富教学内容、形象直观教学、从而全面提升学生学习水平,最后指出应用多媒体教学需注意的事项。  关键词:中学地理教学;多媒体教学;教学优势  中国分类号:G633.55  前言:  随着社会发展的日益完善,教学水平也在逐步提高,教学方式也发生了翻天覆地的变化,近些年,多媒体设备被引入到
学位