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所谓＂阅读的陌生化＂,就是在教学中将熟悉的＂陈旧＂变为陌生的＂新鲜＂,将意料之中变为意料之外,将抽象的认识变为具体的形象,以唤醒学生对＂新＂的敏感,进而产生欣赏、品味的兴趣,让学生在注意和期待的心理驱动下,主动地阅读、探究,从而激活思维,最终形成难能可贵的创造力。
浅谈“阅读陌生感”阅读教学方式
【摘 要】
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所谓＂阅读的陌生化＂,就是在教学中将熟悉的＂陈旧＂变为陌生的＂新鲜＂,将意料之中变为意料之外,将抽象的认识变为具体的形象,以唤醒学生对＂新＂的敏感,进而产生欣赏、品味的兴趣,让学生在
【机 构】
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浙江温州市广场路小学
【出 处】
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小学教学参考：综合版
【发表日期】
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2010年7期
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