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中华民族传统美德教育的几点做法辽源矿务局第六小学梁佩秋，高霞，于立光九年来中小学的中华民族传统美德教育（以下简称“传美”教育）的实践，使我们感到必须找准结合点，选准最佳途径，把“传美”教育纳入学校正常的教育教学轨道，才能落实到实处，发挥作用。一、拟纲...
中华民族传统美德教育的几点做法
【摘 要】
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中华民族传统美德教育的几点做法辽源矿务局第六小学梁佩秋，高霞，于立光九年来中小学的中华民族传统美德教育（以下简称“传美”教育）的实践，使我们感到必须找准结合点，选准最佳途径
【机 构】
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辽源矿务局第六小学
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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1995年4期
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