【中图分类号】G62.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）20-0-01
　　园长的一个非常重要的日常工作就是加强对保教人员的管理。如何在日常工作中使保教人员心往一处想，劲往一处使，形成一股凝集力、向心力呢？我认为关键要做好以下四个方面的工作。
　　一、使用人
　　知人善用、任人唯贤是一个园长应该具备的一种最起码、最基本的职能。首先，选人时必须坚持德才兼备的原则。作为园长应将那些德才兼备、具有真才实学，能够独挡一面的保教人员，大胆地放到重要的工作岗位上来，这将为幼儿园今后的发展带来极大的益处。其次，选人时还要坚持扬长避短、各尽其才的原则。俗话说“寸有所长，尺有所短”。若能够扬长避短，则无不可用之人;若是求全责备，则无可用之人。只有知人善用、任人唯贤，才能使全体保教人员都有用武之地，才能最大限度地发挥保教人员的整体智慧和才能。
　　二、管理人
　　人管理人，难管理;制度管理人，人服管。只有建立起严格的、操作性强的管理制度，才能强化园所管理，调动全体保教人员的工作积极性。而制度的建立必须遵循民主集中制的原则，一经建立便不得随意更改，要坚决照章办事。只有做到奖优罚劣，奖勤罚懒，如期兑现，才能真正提高全体保教人员的工作效率。从而激发起保教人员的敬业奉献精神。
　　三、爱护人
　　一个园所，上下级之间如果感情融洽，相互之间没有“戒心”，就能形成一股凝聚力、战斗力和向心力。特别在与保教人员的日常交往中，园长加大感情投入是十分必要的。爱护人，不是无原则地迁就、放纵，而是在工作中严格要求，在生活上处处关心他人，爱护他人，激励他人。做到为人诚恳，待人宽厚，使保教人员对园长有一种亲切感、信任感。特别是在保教人员遇到困难、挫折，工作中出了失误的时候，园长的一句关心、安慰、鼓励的话语，一个伸手帮助的动作，无疑是一剂让保育人员克服困难、战胜挫折的“强心针、兴奋剂”。
　　四、带动人
　　在日常管理中，保教人员不光听园长说得好不好，还要看你做得行不行。俗话说喊破嗓子，不如做出样子。“己不正而欲正人，己不洁而欲洁人”是行不通的。如果园长说一套、做一套，表里不一，那么保教人员就不会信任这样的园长。所以，园长应该时时处处注意自己的言行，做到身先士卒、率先垂范，工作上带头吃苦，生活上廉洁自律，带头守纪，要求保教人员做到的自己必须首先做到。
　　多年的管理经验使我感到：创造一个良好的工作环境，形成一个和谐融洽的人际关系，是干好幼教工作的基础。在日常工作中只有注重情感管理，使全体保教人员心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，做到同甘共苦，荣辱与共。才能真正把我们的幼儿园办成一个让家长放心、社会满意的五彩“乐园”。