【摘 要】
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在前文中,笔者就提高“解决问题”教学效果这一主题,从“领会新教材的意图”、“把握新策略的实质”和“整合传统经验”三个方面作了比较详细的阐述。除此之外,还有一些困扰
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在前文中,笔者就提高“解决问题”教学效果这一主题,从“领会新教材的意图”、“把握新策略的实质”和“整合传统经验”三个方面作了比较详细的阐述。除此之外,还有一些困扰教师的、影响解决问题教学效果的观念和认识需要澄清。一、关于教学目标1.解决问题教学就是以“解决问题
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