【摘 要】
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阅读是学生获取知识的主要途径,对于学生语言文字运用能力的发展有着重要的影响.尤其是小学高年级,这阶段的学生已初步具备自我意识,在学习上也变得更加主动,但写作依旧是学
【机 构】
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福建宁德福安市逸夫小学 355000
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阅读是学生获取知识的主要途径,对于学生语言文字运用能力的发展有着重要的影响.尤其是小学高年级,这阶段的学生已初步具备自我意识,在学习上也变得更加主动,但写作依旧是学生较为棘手的一个部分.因此在教学当中教师应该积极的将阅读与写作相结合,让阅读成为写作的一叶方舟,促进学生的双方面发展.文章当中先是说明了阅读对于作文的重要性,之后浅谈了阅读助力于写作的教学策略,读写结合,促进学生双边能力的发展.
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