春风东来，
　　满眼苍绿，
　　柏坡景色尽收眼底。
　　小径旁，
　　土山近处，
　　人道前辈曾驻。
　　屈居偏乡，
　　运筹帷幄，
　　谈笑间蒋氏枭雄落马。
　　思接千载，
　　神游太极，
　　往事知多少。
　　骄阳悬，
　　松柏遮，
　　曲径通幽，
　　更添清灵。
　　歌而慷之，
　　意气方遒。
　　竹鞭马，
　　琼浆酒，
　　流光容易把人抛。
　　红了樱桃，
　　绿了芭蕉，
　　醉醉醉。
　　评语：诗歌是文学之母，诗歌鉴赏是文学鉴赏的最高形式，诗歌是培养学生文学趣味和文学素养的最佳媒介之一。没有戏剧紧张激烈的矛盾冲突，没有小
　　说曲折生动的情节，没有散文形散神聚的特色，诗歌具有凝练性、抒情性、音乐性等特点，学生在模仿中揣摩诗意， 会在较高层次上提高自身的文学鉴赏水平。本文小作者，书生意气，风华正茂，引经据典，追古抚今，显示了其自身深厚的文学素养。诗中讴歌了革命先贤建立新中国的丰功伟绩，抒发了对祖国大好河山的热爱，文尾三醉字点题，一语三关，沉醉于景色，沉醉于美酒，沉醉于深思遐想，魏晋名士意，尽在不言中，妙妙妙。
　　背景介绍：春日游河北平山县西柏坡，寓景入诗。前辈，泛指新中国建国革命家。其后句寓意我革命前辈打败蒋介石，建立新中国。往事知多少，仿南唐主李煜“春花秋月何时了，往事知多少。”借指革命前辈建立新中国的不易和艰辛，暗合清明踏春忆先烈之意。歌而慷之，取建安曹氏 “ 慨当以慷，忧思难忘” 意；意气方遒，展现年轻人的大气概，有毛主席词“恰同学少年”之意。竹鞭马，引典自苏轼“竹杖芒鞋轻胜马”，琼浆酒，借三国曹操“对酒当歌，人生几何”意。微醺，倚杖，穿林，登山，疾呼，怀孟德观沧海之大气概，故有师者所论“魏晋名士意”。
　　作者简介：
　　高中文科在读，多次获校三好学生、优秀学子荣誉称号，成绩优秀，
　　获奖学金奖励。
　　诗观：融入了传统文化与人间大爱，古诗词韵味的诗是诗海中最美
　　的华章。
　　最喜爱的诗人：舒婷 顾城