浅谈小学作文教学的有效性策略

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《小学语文课程标准》明确指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。因此,在小学作文教学中,应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、写真事、表真情,而不说假话、空话、套话。为学生的自主写作提供 The Standard for Elementary Chinese Curriculum clearly states that writing is an important way to express and communicate in spoken and written languages, and is a process of recognizing the world, knowing oneself, and making creative representations. Writing ability is a comprehensive manifestation of Chinese literacy. Writing teaching should be close to the actual students, so that students can easily write, be happy to express, should guide students to focus on reality, love life, to express the true feelings. Therefore, in primary school essay teaching, we should pay attention to cultivate the ability of observation, thinking, performance and evaluation. Ask students to tell the truth, writing stories, table truth, not to tell lies, empty talk, set words. For students to provide independent writing
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