智慧教师,打造智慧的语文生态课堂——浅谈低年级语文预习的实践与思考

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预习是教学活动的重要前奏,在指导学生预习工作中有效引领、巧妙激趣,使学生养成良好的预习习惯,拥有科学的预习方法,课堂上就能从容地进行语文基本能力的训练提高,无疑构建了高效的语文课堂,更重要的是唤醒了学生自主学习、主动学习的意识和积极性,激发学生学习兴趣,培养了一种学习语文的好的方法和习惯,将会对学生的一生有益。 Preview is an important prelude to teaching activities, leading the students in the pre-work effectively lead, ingenious fun, so that students develop good pre-habit, with a scientific preview method, the class will be able to calmly improve the basic ability of the language training, It is undoubtedly necessary to construct a highly effective Chinese class. More importantly, it arouses students’ awareness and enthusiasm for autonomous learning and active learning, stimulates students’ interest in learning, and develops good methods and habits for learning Chinese which will be beneficial to students’ lifetime .
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