【摘 要】
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劳动教育是新时代社会主义教育现代化的重要内容，职业院校肩负着培养新时代高素质人才的重要使命。为更好地承担新时代赋予职业教育的使命和责任，文章作者在分析新时代职业院校开展劳动教育的重大价值的基础上，阐述职业院校劳动教育的精神内涵，对当前职业院校开展的劳动教育进行思考，总结出四条提高劳动教育实效的措施：健全机制，推动劳动教育全面可持续化施行；利用“两课”教学，将劳动教育渗透在日常学习中；通过实训实习，
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“产教融合背景下五年制高职学生工匠精神培育研究”（B-b/2020/03/38）；
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劳动教育是新时代社会主义教育现代化的重要内容，职业院校肩负着培养新时代高素质人才的重要使命。为更好地承担新时代赋予职业教育的使命和责任，文章作者在分析新时代职业院校开展劳动教育的重大价值的基础上，阐述职业院校劳动教育的精神内涵，对当前职业院校开展的劳动教育进行思考，总结出四条提高劳动教育实效的措施：健全机制，推动劳动教育全面可持续化施行；利用“两课”教学，将劳动教育渗透在日常学习中；通过实训实习，深化劳动教育；优化评价方式，增加劳动教育的评价指标，从而提升学生劳动素养，全面推进新时代职业院校劳动教育高质量发展。
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