借助语篇框架实施Reading第二课时教学的实践与研究

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随着全球经济的迅速发展,英语作为通用语言,也越来越重要.对于初中生来说,英语学习更加重要,但是由于收到很多因素的印象,初中英语学习中困难较多.因此,在初中英语的学习过程中,我们要高度重视英语学习的重要性.借助语篇框架实施Reading第二课时教学研究,以语篇框架理论为指导,在初中生的英语阅读的具体教学实践中,寻求初中生英语阅读教学的新模式,促进初中生英语教学的进步.
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