探究巧用微课提高高中历史教学趣味性

来源 :科普童话·新课堂(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qifasoft2009
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微课的论述rn微课是一种新兴的教学资源、一种新式的教学方法.利用信息技术将知识点做成一个个简短的小视频,涉及的知识点范围十分广泛:经典例题的讲解、重点知识的强调、零散知识点的整合等.因为主题突出、设计精致,所以学生更容易掌握知识点;因为时长简短、内容精简,所以学生的碎片化时间得到能更好的利用;因为多样传播、趣味十足,所以对学生有更好的吸引力.微课的出现弥补了传统教学方式的不足,让学习变的具有趣味性,广泛引起了学生的关注,学生可以根据自身的需求,灵活的选择学习的内容、时间、方式,为学生带来全新的学习体验,使学习的内容变得生动、具体、形象,激发学生学习的积极性.高中的历史教师,要善于利用微课来进行日常教课,扩宽学生的眼界,提高历史课堂的质量,让课堂变得更加有趣.
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