高中美术课堂教学中学生审美感受力的培养

来源 :科普童话·新课堂(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:baei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1997年《全日制普通高级中学艺术欣赏课教学大纲(初审稿)》的颁布,美术课程进入了高中课程体系之中.在新课程标准对高中美术教学定位于“普通高中美术课程能够提高学生对自然物、人造物形态美的认识,……使学生体验美术与生活的关系,陶冶审美情操,提高生活品质.”那么,在高中美术课堂教学中如何培养学生的审美能力呢?笔者认为应该从以下几个方面人手.
其他文献
我们课题组开展研究以来,随着认识的深化和实验的推进,对高中政治学科的教学我们有新的认识.分层递进教学法是根据学生现有发展水平的最近发展区把教学对象根据一定的条件分
本文通过对荣华二采区10
歌德说:“读一本好书,就是和高尚的人对话.”阅读教学中,我们一定要给学生留有自主朗读与独立思考的时间.要善于将二者进行有机结合,因为这更是一个内化了蕴含在文字间的意蕴
历史课作为一门教育性很强的课程,具有很强的社会功能,培养道德高尚的人才,才是符合时代发展特征的。在历史课培养和渗透浓烈的思想道德教育是新课改环境下必须认真落实的教
遗传改良是人参育种的重要手段之一,而遗传转化和再生体系的建立是开展人参遗传改良工作的前提和基础。人参植株再生可以通过器官发生和体细胞胚发生,间接体细胞胚发生是人参
在高中体育教学工作中,校本课程能够体现教学资源的整合与运用目标,对现行体育教学体系发挥促进、补充与完善功能,对学生的健康成长具有积极的促进功能。教师应当紧扣校本课
作为教师,课堂语言尤为重要,它是教师与学生双方传递信息和交流思想的载体,是教师教育教学思想的直接体现。教师课堂教学语言的表达方式和质量,直接影响着整个课堂教学效果。
看动画片是小学生日常生活中必不可少活动内容。喜羊羊、米老鼠、唐老鸭、加菲猫……在小学生心中这些名字已经是耳熟能详,它们都是鼎鼎大名的动画明星,它们的故事让人忍俊不
信息技术课堂中的教学方法有很多种,案例教学法是其中的一种。要正确实施案例教学法的重点在于老师正确挑选案例。使用案例教学法,老师的课堂教学内容更紧凑有序,很好的调动
现代教育,不仅仅是传承知识,也不仅仅局限于在传承知识的同时进行创新思维和能力的培养,让学生在接受教育和成长的过程中,享受到教育和成长的快乐,感受教育和学习的美好,不再