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近年来,语文课程改革不断深入,尤其是核心素养的出现使语文学科迎来一场新的变革;对于小学阶段的学生来说,通过阅读教学提高小学生的语文核心素养是重中之重.本文着重在整个课程设计与教学过程彰显“一课一图一表一思维”课堂理念.在小学语文阅读教学中,我们要积极培养小学生的阅读兴趣,培养他们对汉语言文字的热爱,通过培养他们的语言表达能力、阅读理解能力、思维能力和文化感受力来提高他们的语文核心素养.