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小学数学是研究数量关系和空间形式的学科,具有一定的抽象性,旨在培养学生的思维能力和运用能力.为了实现反哺生活的数学观,提高学生学习的积极性,在小学阶段使用学习单开展教学学习工作是十分必要的.学习单具备更好的系统性和针对性,都能有效促进学生学习能力的提升.
关于小学数学学习单设计有效性的审视探讨
【摘 要】
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小学数学是研究数量关系和空间形式的学科,具有一定的抽象性,旨在培养学生的思维能力和运用能力.为了实现反哺生活的数学观,提高学生学习的积极性,在小学阶段使用学习单开展
【机 构】
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东莞市虎门镇龙眼小学 广东·东莞 523000
【出 处】
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科教导刊-电子版（上旬）
【发表日期】
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2021年3期
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