论文部分内容阅读
【摘要】
浅谈高中生物核心素养中社会责任的培养策略
【摘 要】
：
【摘要】 “培养什么人，是教育的首要问题。”这是习近平总书记在2018 年9 月的教育工作会议上提出的要求。目前只掌握知识和会解题的“书呆子”是无法满足社会发展需求。本文从课堂教学、课外活动、社会实践等方面阐述如何在高中生物教学中培养学生社会责任。 【关键词】 社会责任 核心素养 高中生物 【中图分类号】 G633.91 【文献标识码】 A 【文章
【出 处】
：
中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
：
2020年13期
其他文献
【摘要】 顶岗实习是中职学校实践教学的一个重要组成部分，是学校教育的拓展延伸，是学生技能的打磨平台。目前，我国中职院校都把顶岗实习纳入专业人才培养方案，学生顶岗实习时间占到了三年制职高教学计划的1/6～1/3.顶岗实习的效果究竟如何，是否达到了预期的目标？本文采用问卷调查法、访谈法等对我校汽车专业学生在顶岗实习现状进行了调查，通过对调查统计结果进行分析，梳理本专业顶岗实习现状，对学生在定岗实习中暴
【摘要】在信息技术快速发展的情况下，我国在开展教育的过程中已经全面使用了多媒体技术。基于此，本文首先对中学多媒体教学具有的辅助效果进行了介绍，之后对中学教学多媒体的应用方案进行了深入研究，并且提出了完善方案。 【关键字】中学教学 多媒体技术 辅助效果 【中图分类号】G633.67 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711（ 2020） 06-123-01 前言 在科学技术快速发
【摘要】随着素质教育和教育改革的进一步发展，高中数学教学中越来越注重高中生创造性思维能力，这种能力的培养应该成为教师教学的重点，教师需要转变现有的教学思路，有针对性地培养学生创新思维能力，是数学学习的重要目标，本文主要针对现有的高中数学教学模式，提出了一些高中学生创造性思维能力培养的策略，希望能在提高高中数学课堂教学质量的同时，加强对同学们的数学创造性思维以及创新能力的培养，促进高中生的全面发展，
【摘要】随着经济的快速发展，社会各界对于教育事业的关注度越来越高，前几年的新课程更是将我国教育事业推上了又一个高峰。在新课改的背景下，教育事业取得了显著的进步，一是教学理念的转变，更加注重学生在教学活动中的参与度;二是教学活动的改变，以更多灵活多变的教学方式来满足学生的教学需求;三是对于学生的实践能力的加强。此外，对于学生思想道德的培养也是越来越重视。在现在高中历史教学中，教师要通过历史知识、历史
【摘要】随着互联网络的不断发展，网络已成为学生学习生活的重要组成部分，尤其在今年全球新冠疫情期间，中学生全面开展线上教学，上网学习俨然成为一种全球化发展趋势。利用好学生校外和假期上网的资源，引导学生正确认识校外和假期上网的误区，引导他们健康上网是开展我们网络道德教育必然要正视话题。笔者从学校、家庭和社会三方共同制定一套立体的网络防范体系，加强对学生上网的正确引导，提高学生网络道德教育。 【关键词
【摘要】 当前，由于某些因素，影响到学生对初中道德与法治课程的学习兴趣。本文主要介绍几种精选生活案例的方法，来提高课程的趣味性，从而激起学生学习的兴趣，感受课程的魅力。 【关键词】 生活案例 课程教学 学习兴趣 【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）13-107-01 在教学中，积极运用生
【摘要】 随着新冠肺炎疫情的爆发，各个领域的工作、学习和生活都受到了极大的影响，尤其是教育方面，学生经历了人生中最为漫长的一个寒假，但严寒阻隔不了心的温暖，病毒也无法阻止同学们学习的脚步。在国家教育部的“停课不停学”的号召下，各级学校展开了网络授课、线上教学的方式。本文主要集中于疫情下如何抓好小学语文线上教学的探讨。 【关键词】 疫情 小学语文 线上教学 策略分析 【中图分类号】 G623
【摘要】 从现实情况来看，大部分初中生的社区实践活动参与存在着渠道少、低参与、形式化的特点。而社区实践活动符合新课改“实践育人”的新理念，强调活动育人，突出学生的体验与参与，有助于学生综合能力的提升。本研究着力于将社区实践活动课程化，以社区实践为载体，从而达到提升初中生公共参与核心素养的目的。 【关键词】 公共参与核心素养 社区实践活动 实践育人 【中图分类号】 G635.5
【摘要】新一轮课程改革对教师的知识结构、教学能力、教学模式等提出了更高的要求和挑战，要求教师不仅要加强专业学习，还要加强教师间的合作，实现知识互济、能力互补，发挥教师群体的力量，开发教学资源，提升专业技能。本文运用教育科学的基本理论，分析了教师合作教学的重大意义。结合教师合作教学的现状，探究了教师合作教学缺失的主要原因，并进行教师合作教学有效途径的探索与实践。 【关键词】教师合作教学 重大意义