浅谈问题教学在科学课堂中的运用及反思

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问题教学就是指以问题为中心的教学,它是把教学内容内化为问题,引导学生通过解决问题从而掌握知识、形成能力、养成心理品质的过程.rn一、问题教学的特点rn先看一个问题教学的设计实例:在“焦耳定律”课题的教学过程中,研究导体产生的热量与哪些因素有关时,我将内容分解成以下几个问题:(1)导体产生的热量可能和哪些因素有关?(2)如何设计实验来确定影响导体产生热量与哪些因素有关?(3)猜测这些因素之间存在怎样的数量关系?如何用公式表示?(4)总结上面的过程,提出对受多种因素制约的问题,其最基本的研究方法是什么?提出这些问题后,引导学生通过自己的独立思考和合作交流实验来回答这些问题,从而掌握知识、发展能力,比教师直接交给他公式要来得真实.
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