加强教研 促进教改——浅谈高一数学的教学研究

来源 :中学数学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ynhappyma
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新世纪、新教材给担任高一数学教学任务的老师提出了新要求 .为了从更广更高的角度认清对人才的基本素质的要求 ,我们必须以新大纲及新课本为本进行内容的研究 ,居高临下开展数学教研活动 .教研工作者的基本问题有如下两个方面 :一、研究什么1 教材的研究 .首先要解决两个矛盾 The new century and new textbooks have set new requirements for teachers who are tasked with high school mathematics teaching. In order to understand the requirements for the basic qualities of talents from a broader and higher perspective, we must use the new outline and new textbooks as the basis for content. The research is conducted in a condescending manner to carry out mathematics teaching and research activities. The basic problems of teaching and research workers are the following two aspects: First, study what 1 study of teaching materials. First of all, we must resolve two contradictions.
其他文献
近年高考试题以能力立意为目标,以增大思维容量为特色,注重对创新意识的考查,下面例析近年高考中的创新题的新趋势,供参考. 一、新定义型主要是指即时定义新概念、新公式、
“STS”是科学(Science)、技术(Technology)和社会(Society)三个英文单词的缩写,近年的高考试题中经常出现与STS有关的题目,这从一个侧面反映了当今世界科学教育的改革潮流,
实验是中学理科教学的基础 ,搞好实验教学 ,对于培养学生观察能力 ,分析问题和解决问题的能力 ,提高学生的全面素质 ,具有重要作用。本文拟就如何搞好中学实验教学谈几点看法
分段函数在金融、科技、日常生活等方面具有较广泛的应用价值 .应用的广泛性正是数学的特征之一 ,在深入改革、开放的当代中国 ,在建立市场经济的大背景下 ,强调数学应用及培
在讲中国近代史和世界近代史的资产阶级革命时,特别是高三复习资产阶级革命内容时,应注意讲清以下三个问题: 一、关于向资本主义制度转变的方式问题这里有两方面要注意: 其
近年高考中的数列应用问题,有不少与递归数列有关,本文列举数例,介绍相应的方法和技巧. 1.一阶递归数列例1 某城市01年末汽车保有量为30万辆,预计此后每年报废上一年末汽车
例5(1995年高考理)设a_n是由正数组成的等比数列,S_n是其前n项和.(Ⅰ)证明; (Ⅱ)是否存在常数c>0使得成立?并证明你的结论.为了说明分类讨论思想方法,我们只证明(Ⅰ). 证明:
全日制普通高级中学教科书 (试验修订本·必修 )《化学》第一册 ,以下简称新教材。高一新教材的形式和内容与现行九年义务教育三年制初级中学教科书《化学》全一册相衔接 ,遵
为研究勃起功能障碍(ED)对患者的影响,及探索应用西地那非(万艾可)的治疗作用。Tomlinson JM等应用半结构式采访形式进行了探索性定性研究。在NHS医院男性健康门诊调查了40位
建构主义提倡在教师指导下的、以学习者为中心的学习,也就是说,既强调学习者的认知主体作用。又不忽视教师的主导作用,教师是意义建构的帮助者、促进者,而不是知识的传授者