分散质相关论文
一、复习要求1 了解 溶质、溶剂、悬浊液、乳浊液的概念 ;溶液、悬浊液和乳浊液在生产和生活中的应用 ;固体物质的溶解度与温度的......
一、复习要求1了解 悬浊液、乳浊液、溶质、溶剂、浓溶液、稀溶液、溶解性、溶解度曲线、气体溶解度、过滤、结晶、结晶水合物等......
考點1 物质的组成 例1 以色列科学家因发现“准晶体”荣获2011年诺贝尔化学奖。目前已制得的准晶体都是金属化合物，如Al65Cu23......
有些物理实验要在课堂上做并不太方便,且实验效果也不形象直观,属于“无形”实验。如何改进这些实验,让“无形”实验变成形象直观......
胶体同溶液、浊液一样都属于分散系,它们的本质区别是胶粒与其他分散质直径大小不同(胶粒直径介于l~100nm之间),因而胶体具有一些......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
“毫无疑问,药学工作者认为与极端条件下贮存药物的问题相比,他有更迫切的事情要做”。但笔者认为这是一种错误的论断。例如,酷热......
一、物质的分类例1按不同的分类方法,下列每组中都有一种物质与其他物质不同,试分析每组中物质的组成规律,将其中不同于其他物质的......
胶体是物质的一种存在形式,是一种混合体系,它研究的不是某种物质特有的性质,而是由于物质的聚集状态不同而表现的性质。这对学生......
有关胶体的知识与我们以前所学的化学知识有所不同，它研究的不是某种物质所特有的性质，而是物质的聚焦状态表现的性质，对我们来说是一......
一、为什么AlCl_3是共价化合物金属元素与非金属元素形成的化合物通常是离子型化合物,如NaCl、K_2S等,但AlCl_3是共价化合物。AlCl......
浙江省普通高中一年级新课程全面实验已经一个学年了,体验和回味新教材,心得颇多,感悟很深,从课本到讲台、从课堂到实验室的教学......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
新课程强调课堂教学要以学生为本,贴近生活,贴近时代,充分体现了“科学源于生活,服务生活,创造新生活”的思想。本文对“化学来源......
初中阶段所讲的溶液是指一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一稳定的混合物,具有均一性和稳定性,从微观层面上讲就是一种或......
一、在分散系判斷中的应用 溶液、胶体和浊液的本质区别是分散质微粒直径的大小，借助数轴可以直观地表达。如图1所示：......
化学是与实际生活联系最紧密的学科,化学高考试题也常以实际生活中存在的问题为背景,考查学生学习知识、运用知识的能力。日常生活......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
摘要：新课程改革要求教学逐渐增强师生之间的互动，促进教学效果的实现。化学在高中教学中占有一定的地位，它是一门实践性比较强的学科......
一、物质的组成、性质和分类[高考题回放]【例1】(2013·四川理综)下列物质分类正确的是()A.SO2、SiO2、CO均为酸性氧化物B.稀豆浆......
一、在分散系判断中的应用溶液、胶体和浊液的本质区别是分散质微粒直径的大小,借助数轴可以直观地表达。如图1所示:图1二、在溶液......
准确理解化学概念,是学好化学必需的基本功之一.本文通过物质“组成、分类、变化和分散系”知识点编制出的典型试题,以帮助同学们......
硫磺胶悬剂是以硫磺粉为分散质,以油或水为分散介质,在表面活性剂和其他助剂作用下超微粉碎而制成的流体制剂。在全国大田农药试......
介绍微乳液的配方及配制工艺，简述微乳液的性能及特点。通过分析和比较，证明微乳液具有长寿命和更好的润滑、清洗性能。附表１幅。
In......
中碳醇与高浓度的离子型表面活性剂(15%～30%)混合可制备O/W型微乳,分散质点为0.01～0.1μm。以高碳醇与低浓度离子型表面活性剂(0.6%......
例2下列物质分类正确的是（ ）。 A.SO2、SiO2、CO均为酸性氧化物 B.稀豆浆、硅酸、氯化铁溶液均为胶体 C.烧碱、冰醋酸、四......
研究了酸对草浆黑液粘度的影响和机理。报道了黑液凝胶的形成条件、结构和性质。提出了一种固液分离方法
The effect of acid on ......
我们从教材中物质的分类这节内容可以看出，有关物质分类的标准并不难掌握，从课后的习题可以看出，有关物质分类的试题并不难做对。所以......
物质的分类这一内容是我们了解化学物质的基础，有关物质的分类的试题比较简单，很多都和我们的生活息息相关，同学们只要掌握好几类物质......
高考化学应试前综合练习一陈学英，赵仰周（北京东城区教研室，北京东直门中学１００００７）本试卷分第１卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共１５０分，考试时间......
【正】无机框图推断题既能检验同学们对元素化合知识的掌握情况,又能考查同学们灵活运用知识的能力及分析问题进行逻辑推理的能力．......
1烟和雾有何不同？为什么H2在Cl2里燃烧时＂瓶口处有雾形成＂,Na在Cl2里燃烧时＂生成大量白烟＂,而磷在Cl2里燃烧时则＂生成大量白色烟雾＂？由于很......
物质的组成与分类知识属于中学化学中重要的概念范畴，其涉及的概念较为零散，另外，有些概念也容易混淆，稍有不慎，我们便会因概念不清而出......
为了体现新课程改革下大杨树二中＂三位一体＂体验式教育课堂模式,我出了一节公开课。我所要讲的内容是必修一第二章化学物质及其变化......
<正>【教学目标】1.了解分散系、分散质、分散剂、胶体等概念2.认识胶体与其它分散系的本质区别3.能够通过实验区分胶体和其它分散......
教学是一门艺术,特别是自然科学,究竟如何剥下科学严肃、冷硬、令人生畏的外衣,显示出它内在的、原有的、真正的趣味和美感来,这......
十谈胶体湖南教育学院彭鸣凯江苏泗洪中学江玉安高中化学选修教材的《胶体》一节，由于展开不够充分，使不少学生和教师难以把握有关内......
<正>一、教材分析1.本节课是学生学习了纯净物的分类之后,学习混合物的分类。因此在教学中首先要突出分类方法。2.本节课的教学目......
期刊
