高中历史“史料实证” 核心素养的培养

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本文基于高中历史学科核心素养的培养出发,阐述了史料实证核心素养的培养。主要从三个方面说明:①丰富课堂史料,增强学生史料实证意识。②选取生动史料,激发学生史料实证兴趣。③设置有效问题,提高学生史料实证能力。
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