【摘 要】
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在中学物理教学中,要提高物理教学质量,必须注意物理概念的教学。尤其在课堂教学中,如何把概念正确地教给学生使他们掌握,是教好这门课程的关键。概念是物理现象的本质属性的
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在中学物理教学中,要提高物理教学质量,必须注意物理概念的教学。尤其在课堂教学中,如何把概念正确地教给学生使他们掌握,是教好这门课程的关键。概念是物理现象的本质属性的概括,是物理公式、法则、规律等基本知识的基础,也是进行物
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