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比较法在省新编初中语文教材中的运用
比较法在省新编初中语文教材中的运用
来源 :南通大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qingqiu12157
【摘 要】
:
比较法在省新编初中语文教材中的运用陈沛兰语言教学中,运用比较是启迪学生思维、提高学生读写能力的一种有效的方法。语文教材是展示这种方法和实施这种目标的依据。洪宗礼新
【作 者】
:
陈沛兰
【出 处】
:
南通大学学报:社会科学版
【发表日期】
:
1996年4期
【关键词】
:
比较法
初中语文
教材中
新编教材
同中求异
读写能力
启迪学生思维
表现手法
异中求同
“背影”
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比较法在省新编初中语文教材中的运用陈沛兰语言教学中,运用比较是启迪学生思维、提高学生读写能力的一种有效的方法。语文教材是展示这种方法和实施这种目标的依据。洪宗礼新编初中语文教材中,继承语文教育界前辈之思想精髓,吸收吐纳,融会创新,有机地采用多种比较法...
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