服务意识:高等教育理应关注之维

来源 :南阳师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hhf1985
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育服务是在教育发展过程中出现的,发达国家高等学校在服务社会过程中获得跨越式发展的启迪;全面建设小康社会对高等教育服务意识的要求;促进学生主体发展需要高等教育增强服务意识.我国高等教育必须更新思想,转变观念,树立自觉服务社会的意识,在发展速度、学科建设、专业设置、人才培养、科学研究等方面主动适应社会经济发展需要,才能拓宽自身的生存和发展空间.
其他文献
江泽民立足于中国实际,着眼于未来,深刻揭示了教育在科技进步、经济发展、社会发展中的作用,江泽民教育思想是对马列主义教育理论、毛泽东教育思想、邓小平教育思想的继承、
毛泽东的文化观是毛泽东文化思想的重要组成部分.他对中国新文化的建设及其走向提出了许多独到的见解,对促进中国新文化的建设具有重要的指导作用.冯友兰的文化观具有拥护历
SA8000作为一个以保护劳工权益为内容的社会责任管理体系,从童工、强迫性劳动、健康与安全、自由结社与集体谈判、平等就业、惩罚性措施、工作时间、工资薪酬、管理系统等九
采用多管发酵法(MPN法)测定大肠菌群数和粪大肠菌群数,稀释平板法测定细菌总数,并进行了浮游生物检测,以此对白河南阳段水质做出初步评价.结果表明:上游白河桥段水质稍好;铁
改革传统的评价方法,变单一的量化评价要素为综合多样化的评价要素;变单一试卷考核形式为多种形式的综合考核;变单一的百分制量化为等级制量化和定性描述相结合;变单一的终结
本世纪初,党中央、国务院做出关于推进高等学校新一轮内部管理体制改革的决定.从前一时期看,各高校的改革取得了一定的成绩.但在改革过程中显现出了许多不完善之处,产生了许
引导学生确立"创造力,人皆有之"的观念,帮助学生在创新中获得成功;遵循主体参与原则,重视培养学生强烈的好奇心和求知欲,激发学生的创新动机;把培养学生的创造性思维作为培养
20世纪末,传统社会主义模式的实践终结了,但这一实践对当代经济全球化的兴起和发展却起了明显的推动和促进作用.可以说,这是20世纪传统模式社会主义留给21世纪走向全球化的世
<中华人民共和国公司法>仅对董事的忠实义务作出了原则规定,而与之密切联系的注意义务则缺乏相应的反映,有关法律责任的规定更是无从谈起.为了适应发展的需要,督促董事勤勉工
设T是作用在希耳伯特空间H上的有界线形算子,W(T)是T的数值域.文中讨论了数值域W(r)的端点和角点的一些性质,并推广了文献[1]中的一个结果.