找课件不求人

来源 :物理教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:peng1589955
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多媒体课件具有直观、生动和容量大等优点,在教学中得到广泛的应用.由于大部分教师的能力和精力所限,不可能去制作每一节课的课件.合理利用网络中别人共享的课件和素材资源是一种重要手段.
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利用相似形探求结论是等积式(或比例式)的几何题是一种主要手段. 关键是如何迅速发现要利用的相似三角形,这是解题训练中的重点和难点,这类题型的证明思路一般可归纳为“三步连环法”,即“一查、二换、三过渡”.     一查——横查竖找    所谓横查竖找,把要证的等积式通常转为比例式,得到两个分式四条线段,分数线上、下方的四个字母分别去掉一个重复的字母,剩下三个字母,能构成两个三角形,然后想法证明这两个
1 引言  数学归纳法是数学领域里的一个重要方法,在高中数学就开始教学,在大学,甚至很多研究里一直在使用.但是,这究竟是一种归纳法,还是演绎法?从名字看,以为是没有疑义的归纳法.这是否是真的呢?  2 数学归纳法的形式  2.1 第一数学归纳法  4 结论与讨论  从以上对数学归纳法的深入研究,我们可以看到,它不仅用途广泛,而且使用非常方便.可以说,对于一般和自然数有关的性质,大都可以使用数学归纳
一个似乎是早有定论的小实验,在广西师范大学科学教育研究所的师生中,却引起了持续的探究兴趣,大家为此展开了一场马拉松式的争论,至今还在继续.
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1 原题重现
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