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在现代信息技术飞速发展的背景下,培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响显得越来越重要.结合计算机信息课程特点和学生心理特征,我们认为在高中计算机信息课教学中应用“任务驱动”教学法大有裨益.
“任务驱动”教学法在高中计算机信息课的应用
【摘 要】
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在现代信息技术飞速发展的背景下,培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响显得
【机 构】
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辽宁省朝阳县大平房高中
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2011年4期
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