【摘 要】
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本文就如何提高AutoCAD课程的教学质量提出了采用“演示+操作+讲解”的教学方式、采用实例教学法;以及分层教学等措施。在备课、课堂教学、作业等方面都需考虑学生情况,通过
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本文就如何提高AutoCAD课程的教学质量提出了采用“演示+操作+讲解”的教学方式、采用实例教学法;以及分层教学等措施。在备课、课堂教学、作业等方面都需考虑学生情况,通过各种教学手段,进行有针对性的重点讲解,有启发性的难点讲深、讲透,加强对学生理解问题和解决问题能力的点拨,培养学生的思维能力。
In this paper, we put forward the teaching methods of “demonstration + operation + explanation” on how to improve the teaching quality of AutoCAD course, adopting the example teaching method and the teaching in different levels. In the preparation of lessons, classroom teaching, homework and other aspects of the need to consider the student situation, through a variety of teaching methods, focused on targeted, inspiring difficulties to speak, to penetrate and strengthen the ability of students to understand and solve problems Call, train students’ thinking ability.
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