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语文课堂教学中应合理利用时间，科学指导学生阅读，提高学生的阅读水平。在阅读教学过程中，教师应给学生明确的阅读目标，开展多种形式的阅读，做到阅读训练的科学性、系统性和完整性。
浅谈初中语文阅读教学
【摘 要】
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摘要： 语文课堂教学中应合理利用时间，科学指导学生阅读，提高学生的阅读水平。在阅读教学过程中，教师应给学生明确的阅读目标，开展多种形式的阅读，做到阅读训练的科学性、系统性和完整性。 关键词： 语文；阅读；教学 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 B 【文章编号】 1671-1297（2013）02-0119-01 《语文课程标准》总目标指出：“培养学生热爱祖国语言文字的情感，养成语
【机 构】
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河北省阜城县古城镇中学 河北 阜城 053700
【出 处】
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民风(上半月)
【发表日期】
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2013年2期
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