情感教育在班主任班级管理中的运用

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心理学认为,人的行为会因为内心情感而发生改变。假如将这一观点落实在教育中,用情感规范学生的行为、促进学生的学习、培养学生完善的人格,那么在情感的感化下,学生会自然而然地表现出积极、正面的心理因素,从而营造出团结互助的集体氛围,这无疑会对班级管理工作产生积极作用。 Psychology that people’s behavior will change because of inner feelings. If this view is implemented in education, the behavior of students with emotional norms to promote student learning and develop a perfect personality of students, then under the influence of emotion, students will naturally show positive and positive psychological factors, thus creating The collective atmosphere of solidarity helps undoubtedly exert a positive influence on class management.
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