浅谈数学教学中设问的设计

来源 :中学课程辅导高考版·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：JERONG971

【摘要】

：

课堂教学中的提问,是每个教师都必须具备的基本功,是调动学生的积极性和主动性的重要手段,是帮助学生理解概念,掌握知识,发展四围,提高能力的有效办法,也是实现教学目标的重要途径.下面我就数学教学中提问的基本方式和技巧,谈几点粗浅的认识.　　1.以问引路展现目标　　在讲解等比数列的前n项和公式之前,可先给学生介绍饶有趣味的古印度国王奖励国际象棋发明者的典故,然后提出问题:怎样计算1 2 22 …… 2

【作者】

：

杨金成卢琪

【出处】

：

中学课程辅导高考版·教师版

【发表日期】

：

2010年3期

【关键词】

：

函数学生反函数倾斜角斜率知识

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　　课堂教学中的提问,是每个教师都必须具备的基本功,是调动学生的积极性和主动性的重要手段,是帮助学生理解概念,掌握知识,发展四围,提高能力的有效办法,也是实现教学目标的重要途径.下面我就数学教学中提问的基本方式和技巧,谈几点粗浅的认识. 全文查看链接

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