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班主任既是学生心目中的榜样，又是素质教育的践行者。良好的班集体能给学生的成长提供激励、导向、监督，激励他们充分发展自身的潜力，引导他们向全面发展，具有实践精神与创新能力的路上走，督促他们不断调整自我的行为方式，从而促进他们的发展。
浅谈小学班级管理工作心得
【摘 要】
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班主任既是学生心目中的榜样，又是素质教育的践行者。良好的班集体能给学生的成长提供激励、导向、监督，激励他们充分发展自身的潜力，引导他们向全面发展，具有实践精神与创新能力
【机 构】
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西藏日喀则市桑珠孜区一小 西藏 日喀则 857000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年8期
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