长春建筑学院成立于2000年，2004年经教育部确认为实施本科教育的独立学院。2011年经教育部正式批准转设为独立设置的民办普通本科高校，并更名为长春建筑学院。
　　学校现设有11个教学单位，39个本科专业。专任教师659人。目前在校生12550人，已向社会输送了2万余名本科毕业生。
　　良好的办学条件。2010年建成奢岭校区，校区共占地93万平方米，集中教学区占地62万平方米，一期建筑面积32万平方米。校园标志性建筑图书馆伟岸厚重，气势恢弘，内饰雅致，设施精良，建筑面积2万平方米。馆藏纸质图书94万余册。建有18万座位的大型体育场和内设篮球、羽毛球、乒乓球等设施的封闭体育馆。学校的办学条件能较好地满足本科教学的规定要求。
　　先进的治校理念。学校创新运营模式，按学院制、联邦制组团式布局，实行学校、分院两级管理，突出分院办学主体。学校坚持开放式办学，面向行业，服务地方经济和社会发展。学校按照本院章程完善法人治理结构，实行董事会领导下的校长负责制，突出校长基本职责及行政管理权限，发挥校党委的政治核心、监事会的民主监督和教代会的民主管理作用。
　　鲜明的办学特色。为凸显育人特色，学校坚持实施差异教育以提高学生的创新素质和实践能力。学校以抓好实践基地群建设为突破口，加强“实验、实习、实训、实战”四实平台建设，努力破解应用型人才培养瓶颈。学校着力培养土建、电气、管理行业中和领域内工程设计能力强、施工管理能力强、行业适应能力强的“三强型”人才和文化创意行业领域厚人文、善创意、精技能、懂管理的高素质应用型人才。
　　丰硕的办学成果。学校现已建成省级精品课4门，省级优秀课23门，省级优秀教学团队2个。2013年以来获得省自然科学学术成果奖2项，省教学成果奖3项，省教育科学优秀成果奖、优秀高教科研成果奖等36项；学生在省级及以上科技竞赛中获奖276项。三年来，共出版教材105部，获得专利12项，发表学术论文1100余篇，其中发表在核心期刊及被国际检索收录的文章57篇。学校现有国家级项目2项，省级重点研究基地2个，省级教研、科研项目142项。
　　学校建筑环境感知与控制实验室被评为“十二五”立项建设的省高校重点实验室，物理实验教学中心被评为“吉林省普通高等学校实验教学示范中心”，土木工程实验教学中心、建筑设备实验教学中心被评为“吉林省普通高等学校实验教学示范中心建设点”，“土木工程专业应用技术人才培养模式创新实验区”和“职场实态下的设计类专业人才培养模式创新实验区”被评为省级人才培养模式创新实验区，土木工程专业、工程造价专业、艺术设计类专业（环境设计、视觉传达设计）被吉林省教育厅评为吉林省高等学校“十二五”特色专业，土木工程专业被评为第一批吉林省高等学校本科品牌专业建设点，土木工程学科被评为吉林省“十二五”重点建设学科。
　　学校发展目标。着眼百年校、争创一流校，坚持以质量求生存，以特色求发展，以创新求提升，实施优特强的品牌战略、人才战略、开放战略、产业战略，努力在“十三五”期间，实现转型发展的三个目标：以优秀成绩通过教育部本科教学合格评估；争取专业硕士学位授权；跻身全国民办高校50强。
　　（学院科研处供稿）
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