近年来，我们一直致力于素质教育实践。在培养学生学会学习、减轻学生学习负担过重、确立学生在教学过程中的主体地位等问题，已经做了不少积极有益的探索和改革。今后我们要在新课程标准下实施改革，新课程标准对现有教学存在的问题进行了检讨，为教学改革提供了一个崭新的支点。当然也对教学改革提出了全新的要求，它不但要改革旧的教育观念，坚定不移的推进教学方式和学习方式的改革，而且要致力于教学管理制度的重建。我们看到，新课程标准和与之相辅的教学改革为教学行为转变开拓了空间。而在最近几年学校组织老师的新教材及新课改的多次培训下，通过听专家学者的讲座、网络学习、观看示范课、通过远程教育等形式不断提高以适应现代教学改革。回顾过去几年来的新课程教学实践，我想谈谈在教学实践中几点做法和体会。