浅谈地理教学的趣味性

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随着科学技术的突飞猛进,社会也在飞速发展,学生们在课堂以外就可以通过影视电脑等,形象直观、丰富多彩、喜闻乐见地获取大量的信息,这改变着人们传统的学习方式.虽然课堂教学的系统性、针对性、灵活性是影视电脑等所无法取代的,但无疑是对课堂教学提出了十分巨大的挑战,也向一线教师提出了巨大的挑战.因此如何让课堂教学对学生产生吸引力是我们该冷静思索的.现实要求我们不仅应在课堂上教书育人,还应在具体的教学过程中不乏哲理性、趣味性、丰富性等.课堂教学有无趣味性,是影响教学效果的重要方面,恰当的纳入趣味性内容既可以活跃课堂气氛,还可以调节课堂节奏,激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力.
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