改变绘本授课课型,培养学生学习兴趣

来源 :新课程学习:基础教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinhuikkkl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
绘本,又叫图画书,起源于西方,但它不等于“有画的书”,也不同于一般的故事书。它足以简练生动的语言和精致优美的绘图紧密搭配丽构成的儿童读物。它有独到的特色:首先,绘本善于利用一些浅显的故事来阐述一些深邃的道理;再次,从美学的角度来说绘本是一本美轮美奂的作品,给人在视觉上的冲击,培养了人们对美的感受;再次,绘本强调图文结合的关系,给人整体的感觉,不仅仅是呈现给孩子图画,使孩子对文字也有一定的认识。绘本强调视觉传达的效果,是图、文之间平衡关系的完美结合体。
其他文献
新课程标准要求重视对学生学习过程和学习方法的研究。在教学实践中最能体现学生的学习过程和方法的载体就是草稿纸。因为草稿纸满载着学生分析、思考、探究的痕迹。正如日本
俗话说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。体育学习也是如此,要想达到乐学的目的,教师必须正确引导学生,让他们在主观上喜欢体育运动,找到运动的感觉,体会到运动的快乐。终身
评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。长期以来,终结性评价往往是唯一的指标,评价体系倾向于单一化。自从国家教育部颁布了《全日制义务教
近年来,随着信息技术的迅猛发展,多媒体计算机已广泛进入初中课堂,为英语教学开辟新天地提供了可能。在英语教学中,运用多媒体技术创设教学情境,从多方位刺激学生的感官系统,有利于
队列队形练习是小学体育教学的基本内容之一,它不仅能够帮助学生养成身体的正确姿势,还是组织集体活动,培养组织纪律性和整齐一致的重要手段。在教学中,如果一味地进行重复练习,学
作文批改是语文教学的重头戏,其批改之繁琐,难度之大,是非语文教师难以体会的。语文教师只要坐下来交流感受,都会不约而同地说:什么时候我们才能从作文堆里解放出来?这是发自肺腑的
在语文教学中,阅渎教学担当着特有的任务:提高学生正确理解祖国语言文字的能力;在阅读训练中,学生的知识获得增长,认识得到提高,思维获得发展,情操得到陶冶,审美情趣得到培养。《全日
学生的思维包括具体形象思维和抽象逻辑思维,低年级学生更多的是具体形象思维,到了中高年级,抽象思维的成分逐渐加大。但对于后进生来说,抽象思维发展很慢,即使到了中高年级,还是需
我是一名初中语文教师,在实施新课程尝试引导学生对文学作品进行个性化解读的同时,发现有时将学生发现的问题加以引导,可以提升为学生课题,从一个较小的切入口,将"研究"的意
《全日制义务教育语文课程标准》倡导“自主、合作、探究”的学习方式,充分体现了以人为本的教育理念。“以学生发展为本”“我的课堂我做主”的语文课堂教学,注重的是学生在感