难以愈合的伤口

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今年,全国普通高校毕业生规模达699万人,创历史新高,同时,招聘岗位比往年减少15%,被称为“史上最难就业季”,北京、上海高校毕业生签约率比2012年同期下降两个百分点,就业形势不容乐观。  在当前社会岗位资源僧多粥少、存在暗箱操作及“萝卜招聘”情况下,“就业公平”就显得越发重要。最近,国务院办公厅发布通知要求,大力促进就业公平,规范国有单位招聘行为,完善公务员招考和事业单位公开招聘制度,加强国有
摘 要 分析工作室存在的问题,并在实践的基础上,提出“第二课堂”“微工作室”“双导师”等工作室制教学模式,同时对工作室的质量监控体系进行探索,提出“多方联动”的内外部机制,以及建议学院与工作室负责人签订协议书,以保障工作室能够正常运行,真正为教学服务。  关键词 高职;对接产业;教师工作室;微工作室  中图分类号:G715 文献标识码:B  文章编号:1671-489X(2017)10-0093-
摘 要 当前,知识经济成为经济社会新的增长点,发展从依赖自然资源转向依托人力资源,从“硬实力”竞争转向兼顾“软实力”的竞争。新的模式下,项目教学如何发展?能否将CDIO工程教学模式引入中职教育?提升“软实力”是一个应引起思考的问题。  关键词 中职;实训;CDIO工程教学模式  中图分类号:G712 文献标识码:B  文章编号:1671-489X(2015)11-0076-03  现今在中职教育中
摘 要: “徐川思想政治工作法”是新时代辅导员提高思想政治教育亲和力的典型实践,徐川同志坚持“平等、理解、对话、交往”的教育原则,实现思想政治教育工作的情感融合、视域融合、语言融合、主体融合,有效提高了思想政治教育的亲和力。  关键词: 辅导员 思政教育亲和力 徐川思想政治工作法  2016年5月1日,一篇“我为什么加入中国共产党?”的文章火遍了全网,文章作者徐川因“80后”思政工作者的标志
语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深刻的,《莫高窟》正是这样一篇文质兼美的好文章。充分借助现代教育技术多媒体,以美为境界和线索,创设一个神游莫高窟的情境,则能在情境中激发学生情感,让学生通过主体性、探究性、合作性学习,欣赏美的画面,感悟美的意蕴。同时,教师的语感训练、情感熏陶和思想教育自然融入其中,使信息技术与学科教学得到有效整合。现以《莫高窟》一课为例作尝试性探析。  在“情境”中体验
摘 要 以天津现代职业技术学院精密机械技术专业为例,开展高职院校教学资源库的研究,分析其不足,提出建设、使用建议。  关键词 高职院校;教学资源库;精密机械技术专业  中图分类号:G710 文献标识码:B  文章编号:1671-489X(2015)02-0055-04  1 研究背景  教育部、财政部于2006年开始了国家示范性高等职业院校建设计划工作,具有十分重要的意义。无论从目前发展抑或是未来
摘 要 近年来,我国助产专业教育以高职教育为主,高职助产专业在校实践教学以单项操作练习为主,融入专项知识技能、综合技能、工作情境过程、整体医疗理念和职业素养,而充分调动学生的协作精神,培养临床思维和应变能力的综合实训课程的设计尚不够成熟。  关键词 高职助产专业;综合实训;仿真模拟实训法  中图分类号:G712 文献标识码:B  文章编号:1671-489X(2015)10-0161-02  1
摘 要 结合多年农村小学教学实践,联系生态校园理论及农村校园实际,对建设生态校园现状进行分析,提出建设农村生态校园的路径和意义。  关键词 农村学校;生态校园;素质教育  中图分类号:G627.6 文献标识码:B  文章编号:1671-489X(2016)17-0151-02  1 引言  生态校园被定义为运用生态学的理论对校园内人与自然和谐关系的规划、建设和管理,目的是通过生态校园的布局形成环境
2011年4月24日,在庆祝清华大学建校100周年大会上,胡锦涛总书记发表了重要讲话。这是胡锦涛总书记继2010年7月13日在全国教育工作会议上重要讲话,也是2011年2月21日在中央政治局第26次集体学习重要讲话之后关于教育工作的又一篇重要讲话,是推动教育事业科学发展的纲领性文献,是全面落实教育规划纲要新的动员令,为全面推动教育事业科学发展明确了新的目标,提供了新的动力。  当前和今后一个时期是
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