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学习故事是一种叙事性评价模式,其能够更加客观全面的对幼儿的行为表现进行评价,对教师的教学活动具有极强的指导意义,在幼儿教育活动中也具有极高的运用价值。文章就从观察目标确定、观察案例完善以及学习故事分析这三个方面,细致全面论述了学习故事的高效运用策略,以期对幼儿教学活动起到有效的优化作用。
高效运用学习故事,优化幼儿教学效果
【摘 要】
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学习故事是一种叙事性评价模式,其能够更加客观全面的对幼儿的行为表现进行评价,对教师的教学活动具有极强的指导意义,在幼儿教育活动中也具有极高的运用价值。文章就从观察
【机 构】
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江苏省盱眙县天泉湖镇中心幼儿园
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年10期
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