1989年地理科高考评析(摘要)

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本文征集福建省参与今年高考地理科评卷老师们的广泛意见,总结考生卷面反馈的的得失、借鉴历年地理科高考的发展趋势,除对今年地理科高考命题和考生反应作出比较客观地綜合评析外,还试图对明年的高考提供论证和参考。从整体上看,今年命题标准化又有发展,信度和效度继续保持较好,难度适中,区分度很好。今年命题特点如下。一、覆盖面广,内容全面,突出高中,注重人文 1.广度适宜,不过僻,重点突出,过分集中据统计,命题涉及应考的29章102节中的24章41节(1987—1988年均为25章52节,1926年23章 This article solicits the extensive opinions of Fujian Province teachers participating in this year’s college entrance examination geography assessment volume, summing up the pros and cons of the candidates’ feedback, and drawing on the development trend of the geo-referenced college entrance examination over the years, in addition to objectively synthesizing this year’s geographical entrance examination proposition and candidates’ responses. In addition to the assessment, it also tried to provide arguments and references for the college entrance examination next year. On the whole, this year’s proposition standardization has been further developed, reliability and validity continue to be good, moderate difficulty, and a good degree of distinction. The propositions of this year are as follows. I. Broad coverage, comprehensive content, outstanding high school, and humanistic focus 1. Broadness and appropriateness, but secluded, focused, over-concentrated According to statistics, the proposition involving the examination of the 29:102 section of the 24 chapter 41 (1987-1988 are 25:52, 23, 1926
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