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【摘要】文章通过对历年单项选择题出题方向及考点的分析，旨在研究教学中教师怎样指导学生进行高考单项选择的备考工作，从而使学生在复习时少走弯路。
【关键词】英语高考 单项选择 设题方式 答题技巧
英语单项选择题虽然在高考中只有十五小题，只占总分中的十五分，但考点覆盖面广，同时又重点突出，难易层次分明，布局合理，创设语境紧密贴近生活，恰到好处，用有限的篇幅做到了一题单考点或多考点考查，有的考题已经成为多年来教师讲课备用的经典例句，学生吟诵起来也朗朗上口。
设题方式一： 直白法（一题单考点）
答题技巧：夯实基础
（2014 北京，22 ）—Hi，let’s go skating.
—Sorry，I’m busy right now.I in an application form for a new job.
A.fill B.have filled C.am filling D.will
不难看出此题答案应选C，因为上面提到I’m busy right now.只要记住现在进行时的构成，确定好人称和数此题很容易得分。这样的题型各地历年都有很多，是专门设计的简单题类型，学生很容易得分，此类题型考点包括名词、代词、冠词、情态动词、时态、语态等。
设题方式二： 兜圈绕弯，支离破碎迷惑法（一题多考点）
答题技巧：去伪存真，去粗取精，复位还原
移位法：
（2014 福建，28）The climate here is quite pleasant，the temperature rarely， ，reaching 30℃ in China.
A.if not B.if ever C.if any D.if so
此题较难，答案选B，同时考查独立主格结构和省略。命题者通过中间插入、前置、后置等手段的加工使原本连在一起的句子结构出现了分离现象。解题时应通过分析句子结构弄清题干的来龙去脉。
添加法和省略法：
（2014 福建，29）It was the culture，rather than the language， made it hard for him to adapt to the new environment abroad.
A.where B.why C.that D.what
此题答案为C，考查强调句。命题者为了考查考生由此及彼、由表及里、去粗取精、去伪存真的能力，往往在题干中设置多元结构，解题时一定要从多元成分中清理出题眼所考查的句子结构。命题者为了考查学生的应变能力往往将简单句改为感叹句、强调句、或省略句，总之，命题人是要通过一道考题考查学生多个知识点，所以解题时应该多加思索以从容应对。
思维定势干扰法：
（2014 安徽，22）The exact year Angela and her family spent together in China was 2008.
A.when B.where C.why D.which
此题考查定语从句，答案选D，可是一大部分学生根据year一词错选了A，命题人为了加大提干难度增加题干的迷惑性，他们以似曾相识的题干的出现使学生很容易受到思维定式影响，从而迅速作出错误的判断。解题时应排除思维定势的干扰，特别是要摆脱受汉语影响形成的思维定式，仔细分析每个被自己排除的答案的理由，同时认真分析似曾相识的答案有什么变化并尽可能弄清来龙去脉，从而成功破题。
设题方式三：题干相同，置换考点
答题技巧：多做高考真题，熟记经典句子。
例1（2011 全国新课标，34）William found it increasingly difficult to read，for his eyesight was beginning to .
A.disappear B.fall C.fail D.damage
例2（2008 山东，22）He found it increasingly difficult to read， his eyesight was beginning to fail.
A.though B.for C.but D.so
设题方式四：各地考点轮回考
答题技巧：多做高考真题，熟记经典句子。
考点归类：
考查以which引导的非限制性定语从句修饰前面整句话，答案均为which
例 1（2011 北京，26）Mary was much kinder to Jack than she was to the others， ，of course，made all the others upset.
A.who B.which C.what D.that
例2（2011全国2卷，7）Ted came for the weekend wearing only some shorts and a T_shirt，is a stupid thing to do in such weather.
A.this B.that C.what D.which
考查复杂的强调句，答案均选that
例1（2014 福建，29）It was the culture，rather than the language，__made it hard for him to adapt to the new environment abroad.
A.where B.why C.that D.what
例2（2011陕西，23）It is not how much we do but how much love we put into what we do ____ benifits our work most.
A.who B.which C.that D.what
单项选择题考查内容丰富多元，篇幅有限，不能一一列举，可以看出命题者每年命题时都在精心研究历年各地考试真题，高考历年各地单项选择题的确是命题人以大纲考试说明为依据的独具匠心的魅力之作，作为教师如果也能对历年考题进行精心追踪研究，寻找规律，就能给考生指明正确的复习方向，这才是我们师生共同的目的所在。
参考文献：
[1]徐国勤.请特别注意现在完成进行时这个热点[J].第二课堂（高中）.2011（6）.
[2]周传林.时态浅议——现在时态的各种形式的区别[J].中学英语之友（下旬）.2011.
【关键词】英语高考 单项选择 设题方式 答题技巧
英语单项选择题虽然在高考中只有十五小题，只占总分中的十五分，但考点覆盖面广，同时又重点突出，难易层次分明，布局合理，创设语境紧密贴近生活，恰到好处，用有限的篇幅做到了一题单考点或多考点考查，有的考题已经成为多年来教师讲课备用的经典例句，学生吟诵起来也朗朗上口。
设题方式一： 直白法（一题单考点）
答题技巧：夯实基础
（2014 北京，22 ）—Hi，let’s go skating.
—Sorry，I’m busy right now.I in an application form for a new job.
A.fill B.have filled C.am filling D.will
不难看出此题答案应选C，因为上面提到I’m busy right now.只要记住现在进行时的构成，确定好人称和数此题很容易得分。这样的题型各地历年都有很多，是专门设计的简单题类型，学生很容易得分，此类题型考点包括名词、代词、冠词、情态动词、时态、语态等。
设题方式二： 兜圈绕弯，支离破碎迷惑法（一题多考点）
答题技巧：去伪存真，去粗取精，复位还原
移位法：
（2014 福建，28）The climate here is quite pleasant，the temperature rarely， ，reaching 30℃ in China.
A.if not B.if ever C.if any D.if so
此题较难，答案选B，同时考查独立主格结构和省略。命题者通过中间插入、前置、后置等手段的加工使原本连在一起的句子结构出现了分离现象。解题时应通过分析句子结构弄清题干的来龙去脉。
添加法和省略法：
（2014 福建，29）It was the culture，rather than the language， made it hard for him to adapt to the new environment abroad.
A.where B.why C.that D.what
此题答案为C，考查强调句。命题者为了考查考生由此及彼、由表及里、去粗取精、去伪存真的能力，往往在题干中设置多元结构，解题时一定要从多元成分中清理出题眼所考查的句子结构。命题者为了考查学生的应变能力往往将简单句改为感叹句、强调句、或省略句，总之，命题人是要通过一道考题考查学生多个知识点，所以解题时应该多加思索以从容应对。
思维定势干扰法：
（2014 安徽，22）The exact year Angela and her family spent together in China was 2008.
A.when B.where C.why D.which
此题考查定语从句，答案选D，可是一大部分学生根据year一词错选了A，命题人为了加大提干难度增加题干的迷惑性，他们以似曾相识的题干的出现使学生很容易受到思维定式影响，从而迅速作出错误的判断。解题时应排除思维定势的干扰，特别是要摆脱受汉语影响形成的思维定式，仔细分析每个被自己排除的答案的理由，同时认真分析似曾相识的答案有什么变化并尽可能弄清来龙去脉，从而成功破题。
设题方式三：题干相同，置换考点
答题技巧：多做高考真题，熟记经典句子。
例1（2011 全国新课标，34）William found it increasingly difficult to read，for his eyesight was beginning to .
A.disappear B.fall C.fail D.damage
例2（2008 山东，22）He found it increasingly difficult to read， his eyesight was beginning to fail.
A.though B.for C.but D.so
设题方式四：各地考点轮回考
答题技巧：多做高考真题，熟记经典句子。
考点归类：
考查以which引导的非限制性定语从句修饰前面整句话，答案均为which
例 1（2011 北京，26）Mary was much kinder to Jack than she was to the others， ，of course，made all the others upset.
A.who B.which C.what D.that
例2（2011全国2卷，7）Ted came for the weekend wearing only some shorts and a T_shirt，is a stupid thing to do in such weather.
A.this B.that C.what D.which
考查复杂的强调句，答案均选that
例1（2014 福建，29）It was the culture，rather than the language，__made it hard for him to adapt to the new environment abroad.
A.where B.why C.that D.what
例2（2011陕西，23）It is not how much we do but how much love we put into what we do ____ benifits our work most.
A.who B.which C.that D.what
单项选择题考查内容丰富多元，篇幅有限，不能一一列举，可以看出命题者每年命题时都在精心研究历年各地考试真题，高考历年各地单项选择题的确是命题人以大纲考试说明为依据的独具匠心的魅力之作，作为教师如果也能对历年考题进行精心追踪研究，寻找规律，就能给考生指明正确的复习方向，这才是我们师生共同的目的所在。
参考文献：
[1]徐国勤.请特别注意现在完成进行时这个热点[J].第二课堂（高中）.2011（6）.
[2]周传林.时态浅议——现在时态的各种形式的区别[J].中学英语之友（下旬）.2011.