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小学低年级阅读学习活动设计创新
小学低年级阅读学习活动设计创新
来源 :当代教研论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:spiritword
【摘 要】
:
低年级阅读学习活动设计时,教师要充分占有教情和学情信息,对阅读学习活动适合度展开评估,为学生准备适合度更高阅读学习活动形式。让学生自由阅读、合作阅读、演绎阅读、读
【作 者】
:
梅静
【机 构】
:
福建省南平市浦城县新华小学
【出 处】
:
当代教研论丛
【发表日期】
:
2020年6期
【关键词】
:
小学低年级
阅读
学习活动
教学设计
Primary school junior gradeReadingLearning activitiesTeaching
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低年级阅读学习活动设计时,教师要充分占有教情和学情信息,对阅读学习活动适合度展开评估,为学生准备适合度更高阅读学习活动形式。让学生自由阅读、合作阅读、演绎阅读、读写阅读,教师从不同维度不同视角出发,为学生设计不同阅读学习活动,可以成功激活学生阅读学习思维,形成重要阅读学习成长点。
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