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随着《义务教育语文课程标准（2022年版）》推进与实施，“学习任务群”课程内容教学需要好的抓手，否则会停滞不前。揣摩是“思辨性阅读与表达”任务群的好抓手。教学中可采用的揣摩新策略：综合性归因思维揣摩；智慧性决策思维揣摩；科学性推测思维揣摩；悲壮性形象思维揣摩。
揣摩：提升“思辨性阅读与表达”的抓手
【摘 要】
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随着《义务教育语文课程标准（2022年版）》推进与实施，“学习任务群”课程内容教学需要好的抓手，否则会停滞不前。揣摩是“思辨性阅读与表达”任务群的好抓手。教学中可采用的揣摩新策略：综合性归因思维揣摩；智慧性决策思维揣摩；科学性推测思维揣摩；悲壮性形象思维揣摩。
【机 构】
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建德市新安江第一小学
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2023年01期
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