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审美教育是素质教育的重要组成部分，其功能就在于引导学生的审美活动，满足他们的审美需要，促进他们的心灵美、语言美和行为美，增进他们的审美意识和审美能力。审美教育关乎着学生情操的陶冶、情感的平衡以及个性的完美，忽略在物理教学中对学生进行审美教育，不仅会影响学生综合素质的提高，还会使物理知识的传授变得枯燥无味，使学生对学习物理失去兴趣。