总平面布置与工业建筑立面设计

来源 :黑龙江纺织 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanzhengpeng2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
论述了新建工业企业总平面布置中有关工业建筑立面对工厂环境的影响,及如何处理的一些方法,以供设计者参考 Discusses the impact of industrial building facades on the factory environment in the general layout of new industrial enterprises, and some methods of how to deal with for the designer’s reference
其他文献
设计说明一本好书就是一个精彩的世界。北师大实验教材二年级上册第九单元设计了《书的世界》这样一组内容,就是想通过学生去书店、阅览室等地方观察了解购书、查找资料的途
【课例】最近,在一次教研课上,一位教师教学《只拣儿童多处行文。以下是课堂教学的一个片段:(师出示:“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”)师:同学们,为什么“只拣儿童多处
体验,“体”——形体、意识、经验;“验”——感知、感受、领悟。简而言之,体验即用自己去验证。笔者认为,语文教学上的体验,即用一切方法去把握文本语言的内涵,可以说,体验是语文“
一、“位似”教学中的困惑困惑1位似的定义与课本练习自相矛盾人教版九年级对“位似”的定义:图中的两个多边形不仅相似,而且对应顶点的连线交于一点,对应边互相平行,像这样
同学们都喜欢童话故事,但让自己来写,还真是第一次吧!那么,怎样才能写好童话呢? 一、展开丰富的想像 童话是一种充满幻想色彩的故事,童话中的情节是离奇的,人物是虚构的,有的人物还
我国民间流传着许多数字对联,读来别有一番情趣,数字看似平淡,但一旦进入艺术的天地。则于平淡中显神奇,平凡中见隽永。现介绍几副对联,与同学们共赏。  考试对联  宝塔尖尖,十层四方六面:  玉手摇摇,五指两短一长。  上联是乡试时征对的出句,难度大,学生对不来,只好伸手摇了两摇。考官存心要学生的老师苏东坡难堪,看到如此场面。考官得意扬扬。苏东坡却哈哈大笑地说:“对得好!”考官不解,苏东坡解释说:“考
在当今经济全球化的环境中,企业面临着激烈的竞争和巨大的压力,美国著名管理专家哈默(M·Hammer)的“3C”观点认为, 市场竞争的买卖双方关系中的主导权已经转向顾客一方,顾客
古诗词学习是语言运用的一门艺术,要读懂古诗词的含义就得进入由语言创造的形象世界。传统的古诗词教学,常常重分析、理性的讲解,致使最具感染力、想象力,最具文学味的文学欣
常言道:“未见其人,先闻其声。”但自然界也有与其恰恰相反的现象,如,蝴蝶在花丛中飞舞时,我们看得见蝴蝶,却很难听到蝴蝶飞舞的声音。这是什么原因?因为自然界有许多我们听不到的声音,次声波就是其中之一。    何谓次声波    次声波又称亚声波。是一种人耳听不到的声波,频率范围为10-4Hz~20Hz。人类可闻声波的频率范围为20Hz~20000Hz。现代声学研究的声的频率不断向高端和低端扩展。频率范
德育是对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育,它体现和规定着教育的方向,是素质教育的灵魂。中学地理教学中对学生进行德育教育的内容非常广泛,比如:爱国主义、辩证唯