一则“尴尬的新闻”

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某年麦收前,有位中央级媒体的记者回乡探亲,应邀参加了全区小麦估产现场会。看长势,那年小麦确实好于往年,于是这位记者就根据估产数字作了“某地区今年小麦增产”的报道,并抢在小麦收获前于两家中央媒体发表。谁知接着一场暴风雨,将刚刚黄梢的小麦泡了个“假熟早产”(农民俗称“撑死”)。场里打下来一看,麦粒又细又瘦,和上年相比不仅没有增产,反而减产两成以上,于是那则报道就成了当地农民群众田间地头愤然声讨的话题,使得那位同行很“尴尬”。 这位同行何以落此“尴尬”呢?究其原因,一是将 One year before the close of wheat harvest, a reporter from the central media came home to visit relatives and was invited to participate in the region’s wheat yield live meeting. Looked at the growth that year wheat is indeed better than in previous years, so the reporter on the basis of production figures made “a region this year, wheat yield increase” coverage, and grab in the wheat harvest before the two central media published. Who knows then a storm, just the yellow tip of the wheat soaked a “false premature birth” (farmers commonly known as “hold up”). The farm looked down and the wheat was thin and thin. Compared with the previous year, not only there was no increase in output, but more than 20% of the output was reduced. So the report was a topic of indignant discussion among the local peasant masses in the fields, making the fellow so awkward“. Why is this peer ”embarrassed"? The reason is that one will be
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目的耳鸣是常见的临床症状,严重者可干扰人们的正常工作与生活,感音神经性耳鸣患者在临床上并不少见。本文对感音神经性耳鸣患者的纯音测听、扩展高频测听、耳鸣匹配、耳声发
语言能力是指一个人运用口头语言或文字语言来叙述自己所要表达内容的准确程度和熟练程度。一个人的语言能力是逐步形成和提高的,而3—6岁这一年龄段,正是幼儿的口语能力形成和发展的关键期。语言能力是一个人一生中的主要技能之一,对人生发展道路有重要的影响。因此,有效培养和提高幼儿的语言能力,是幼儿教师面对的重要课题。本文结合自己多年的教学实践,对如何培养和提高幼儿的语言能力作些分析探讨,供参考。  一、创设
语文是一门重要的基础学科,它与我们的生活密切相关,作为语文老师应该让学生充分地体会到中国语言的魅力。在课堂上如果让祖国的语言美起来,很大程度上可以增强学生的爱国主义情操,激发学生学习语文的兴趣,从而达到提高语文成绩的目的。语文教学课堂的语言美,我个人认为应该包括两个方面,一是教师的语言要美,二是学生的语言要美。那么到底如何做到让语文教学课堂的语言美起来,我略谈一点自己的看法。  一、课堂上要对学生
【摘要】传统的阅读教学已不能适应今天的课堂。本文通过对语文阅读教学的分析,提出了一些初中语文阅读教学措施,旨在提高阅读教学效果。  【关键词】语文 阅读教学 感知 兴趣 意识感 理解    阅读和欣赏文学作品是学生的认知探索行为,是学生带着对文章的初步观察、感受和思考以及对世界的粗浅认识去欣赏文字、品读文学的过程,同时也是学生学习语言运用语文的一个过程,它是学生培养整体素质的一个重要方面。因此,如
禾谷类作物潜在产量选择的新方法H.B.Ty为了客观评价预先繁殖材料后代群体中所选择的潜在产量,必须进行小区试验,为此基本上要耗费约10年的时间。结果是多数选择不令人满意。为了提高选
物理学的发展是一个漫长的过程,它包含着无数代科学家前赴后继的共同努力,是人类智慧的结晶。初中物理起始阶段的教学效果不仅影响学生初中阶段的物理学习,而且还会影响到高中阶段的学习。所以,为了使初二学生能自然、平稳地踏上学习物理的轨道,教师在物理入门教学时应充分挖掘教材、实验、生活、情感等教学资源,来提高学生学习兴趣和消除畏惧心理,从而有效地增强学生学习物理的信心。  刚接触物理,学生通常处在直接兴趣阶
通过建立良种对产量贡献作用的分析模型,系统分析计算了1985~1994年我国8省(区)小麦的品种遗传改良、化肥投入及经营管理等其他因素对产量提高的作用。结果表明,我国8个省(区)
“语文难教”是不少教师发出的感慨,“语文难学”又是不少学生共有的感觉。究其原因,其实是学生对语文学习缺乏兴趣。如何改变这一现状?笔者认为要从如下几点做起:   一、创设教学情境,激发学生兴趣  1.组织活动。 以语文能力训练为核心,开展一系列丰富多彩的语文活动,如编课本剧、诗歌朗诵比赛、演讲比赛、辩论会、故事会、读书汇报会、作文大赛等。教《皇帝的新装》时,可结合课文特点指导学生编演课本剧;教《春》
【摘要】为实现幼儿园现代化,促进教师专业化成长,三年来,金荷花幼儿园和闵桥中心园开展了一系列的教学研究活动。本文就本学期两园组织的一次特别的教研活动展开讨论。  【关键词】金荷花幼儿园 闵桥中心园 教研活动    背景:金荷花幼儿园是金湖县的省级示范性实验幼儿园,闵桥中心园是该县乡镇幼儿园,现为实现幼儿园现代化,促进教师专业化成长,三年来,两园开展了系列的教学研究活动。本学期,闵桥园的全体教师来到
【摘要】培养和发展学生的创新意识和创新能力,是当今教育和教学面临的重大课题。就初中教育而言,数学教育是创新教育的主阵地之一,在初中数学教学中开展创新教育的实验具有重要意义。本文从数学教学的角度出发,就中学数学创新教育方法作一次有效探索。  【关键词】创新意识 创新教育 创新能力     一、什么是创新  创新,是一个民族的灵魂。从创新的本质出发,要创新就相当于是对传统的挑战、突破与超越,创新教育即