展示学生个性,为中学生课外阅读多搭一个台

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课外名著阅读教学是初中语文教学中的一个重要环节,学生通过阅读名著能够开拓视野,增长知识,发展思维,丰富情感,很大程度地提高自己的文学素养。但是,课本上有限的几篇文章是远远不够的,要想提高学生的文学素养,作为教师的我们应该注重课外阅读的教学,引导学生大量阅读课外著作。现在的中学生是想更多地展示自己的个性的一代人,他们往往欣喜于一次表白的完美,一个问题的认可,一次胜利的喜悦,一次很洒脱的表演,并把这些作为自己人生之中的一个辉煌的战利品。因此,教师在指导学生进行课外阅读时要多给学生创造机会,除了结合课本中的名著节选来引发学生的阅读兴 Extra-curricular reading teaching is an important part of Chinese teaching in junior middle school. Students can broaden their horizons, increase their knowledge, develop their thinking and enrich their emotions by reading their famous books, greatly improving their literary accomplishments. However, a limited number of articles in the textbook are not enough. To improve students’ literary accomplishment, we should pay more attention to teaching extra-curricular reading as teachers and guide students to read a large number of extra-curricular writing. Nowadays, middle school students are the generation who want to show more their individuality. They are often overjoyed by the perfection of confession, the recognition of a problem, the joy of victory, the free and easy performance and the use of these as their own life A brilliant trophy. Therefore, teachers should guide students in extracurricular reading to create more opportunities for students, in addition to combining textbooks in the excerpts from the famous to lead students to read
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