新课程改革背景下初中语文小说的审美教学研究

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小说是初中语文课本的重要组成部分,老师在教学这部分时的一个主要目标就是挖掘小说的审美教学价值。初中语文小说教学是一个多层次、多结构、多要素的美学系统。它所涉及的内容囊括中外古今优秀的文学作品,资源极其丰富。老师必须引导学生养成正确的阅读方式,不断探索各种方法让学生学会感受、发现、创造小说中的美。通过对初中语文小说审美教学现状的调查,提出了一些改善初中语文小说审美教学的有效措施。 Novels are an important part of Chinese textbooks for junior middle school. One of the main goals of teachers in this part of teaching is to explore the aesthetic teaching value of novels. Middle school Chinese novel teaching is a multi-level, multi-structure, multi-factor aesthetic system. Its contents include ancient and modern excellent literature both at home and abroad, with extremely rich resources. Teachers must guide students to develop the correct way of reading, and constantly explore various ways for students to learn to feel, discover and create the beauty of the novel. Through the investigation of the current situation of aesthetic teaching of junior middle school Chinese novels, some effective measures to improve the aesthetic teaching of junior middle school Chinese novels are put forward.
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